摘要：与其它论坛是演讲者主报告，听众提问的模式不同，“网络教育优质资源共享和考试评价高端圆桌研讨会”在一个仅能容纳20人的圆桌会议室内举办，每一位参与者既是倾听者，也是演讲者，讨论更为集中深入，其热烈程度毫不逊于其它论坛。

关键词：资源共享 圆桌会议 考试评价 网络教育 演讲者 

单位：《中国远程教育》记者