首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 挪威远程教育发展模式分析 【正文】
摘要:挪威远程教育的发展在全球享有良好的声誉,远程教育已成为挪威教育的主要手段。其举办机构以私立教育为主,组织机构发展完善。挪威非常重视以外力包括立法和质量认证等保障远程教育质量;同时远程教育内部的各种研究工作也有效地推动了其自身的发展。
关键词:挪威 远程教育 发展模式
单位:华南师范大学教育信息技术学院 510631 华南师范大学网络教育学院 510631
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