首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 尊重规律 【正文】
摘要：事物的运行，所循者有二：规则与规律。不论是教育．是商业，是科研．是政治等，无不如此。
关键词：尊重 教育 政治 科研
单位：
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
相关期刊
CSSCI南大期刊
￥408.00
购物车(0)