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第19次“中国远程教育学术圆桌”综述:理念·技术·质量——远程教育技术应用与管理品质的提升

刘莉 冯琳 中国远程教育 2009年第09期

摘要:技术进步不断为远程教育的发展开辟着新的可能性,有关技术应用与远程教育发展的相关问题一直为人们所关注。通过技术应用提升远程教育的管理品质,无疑是一个重要的实践与理论课题,在远程教育的发展越来越注重内涵建设的进程中,这一课题就更具有特殊的重要性。无论是理念的创新与落实,还是机制乃至制度的变革,以及贯穿始终的文化建设问题,都对远程教育的发展颇具启发意义。

关键词:远程教育技术应用管理品质质量综述

单位:《中国远程教育》记者

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