首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 混合式行动学习实务社群 【正文】
摘要:非正式学习 我曾在2000—2002年协助台湾推动E—Learning产业发展政策时,发表多篇文章,大力提倡企业应将E—Learning与知识管理以及学习型组织相互结合的概念。可能当时的时机尚未成熟,许多企业“只知其然,不知其所以然”,的确有点“高处不胜寒”的感觉;到今天,任何实施E—Learning的单位若没有谈及知识管理或学习型组织的议题,
关键词:实务社群 行动学习 混合式 学习型组织 产业发展政策
单位:
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