摘要：教育信息化改革离不开数字化学习资源的应用。本研究采用问卷调查法，对西部地区五所大学的全日制本科生进行调查研究，探讨了高校数字化学习资源的应用现状。研究发现，当前的数字化学习资源存在使用意识淡薄、无统一规划、评价体系的空置，监管制度的缺失等方面的问题，提出了重软、硬件资源的合理配置、重资源的整合、管理和维护、重评价体系的完善，重培训机制和管理机构的构建等策略。

关键词：数字化学习资源 调查研究 评价 培圳 

单位：徐州师范大学信息传播学院 221009 西北师范大学教育技术与传播学院 730070 徐州工程学院教育科学与技术学院 221000