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学习资源包中音像教材的设舌——以“建筑材料”和“计算机组成原理”为例

刘珊 李竞翼 中国远程教育 2011年第07期

摘要:本文以“计算机组成原理”和“建筑材料”两门课程为例,介绍了开放教育课程学习资源包中音像教材的设计过程。在课程分析和学习者分析的基础上,介绍了课程的光盘内容选择、内容呈现设计、媒体界面设计;并对学习资源包中音像教材的设计进行了讨论。

关键词:学习资源包音像教材教材设计

单位:中央广播电视大学音像出版社 100031

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