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SNS社区在教师专业发展中的应用模式探究

沈忱 乔爱玲 中国远程教育 2012年第01期

摘要:随着教育改革的推进和全球化教育的快速发展,教师素质的提升及教师专业发展受到了全社会的广泛关注。网络环境下的教师专业发展,催生了新的教师发展理念及研修模式,同时也对如何提升教师研修的效率及自主性提出了更高的要求。本文以UCenter开源软件为例,通过分析现有网络环境下教师研修平台的不足之处,结合SNS社区(以学习者共同兴趣爱好为切入点)在教师研修中的特色应用,探讨了以UCenter为例的SNS式教师研修平台在当今教师专业发展中的模式应用。

关键词:教师专业发展教师研修sns社区ucenter

单位:首都师范大学教育技术系 100048

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