首页 > 期刊 > 中国远程教育 > “小规模”社会化学习的启示 【正文】
摘要：社会化学习有三大特色，一是跟人与人间的互动有关，但没有具体的老师；二是能随时随地进行；三是与工作结合度高，它模糊了工作与学习之间的界线，比较近似非正式学习，即学即用，针对工作或生活中的问题，寻求立即的解答。
关键词：社会化学习 小规模 非正式学习 结合度 老师
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