摘要：当前，鼓励孩子敢于讲真话不单纯是教学方法的问题，也不是教育方法的问题，而是如何培养人和培养什么样人的教育理念的问题。我们今天培养的学生恰是明天的共和国栋梁，而绝不是今日社会现象的复制品。

关键词：教学方法 教育方法 教育理念 社会现象 讲真话 

单位：语文出版社