摘要：泛在学习是近几年来国内外远程教育学者关注的研究热点之一。本文以泛在学习的学术论文为研究对象，以中国期刊全文数据库及中国优秀硕士、博士学位论文全文数据库为样本来源，采用内容分析法，对2003—2011年我国泛在学习的研究状况进行分析、总结和评价。

关键词：泛在学习 内容分析 

单位：四川师范大学成人教育研究所 610068