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E-Learning在非洲

李松 黄丹青 王旖旎 郭宏扬 中国远程教育 2012年第17期

摘要:非洲国家关于e—Learning理论、理念的探讨与国际趋势是相契合的,比如,终身学习理念、建构主义理论、在线学习活动设计、移动学习、云计算等主题词在会议发言、论文集和相关资料中频频可见;而透过非洲的信息技术基础设施现状则不难发现,非洲e—Learning的现实发展和发达国家相差甚远,经济落后使得信息技术的应用并不普及。但是,非洲国家正在关注e—Learning,意识到它的优越性,并成立了相应的组织机构,实施了相应的计划与项目。

关键词:非洲国家终身学习理念建构主义理论技术基础设施信息技术

单位:中央广播电视大学 100075

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