摘要：联合国教科文组织最近了系列报告，旨在更好地理解移动通信技术如何用来改善全世界范围的教育质量、机会与公平。系列报告分为两类：六篇移动学习措施和政策工作报告；六篇探讨移动通信技术如何支持教师和提高他们的实践。两个系列报告覆盖非洲和中东地区、亚洲、欧洲、拉丁美洲和北美。

关键词：列报 移动学习 联合国教科文组织 移动通信技术 教育质量 

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