线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

自组织理论下的国家开放大学办学体系建设探索

姚文建 中国远程教育 2013年第09期

摘要:自组织理论以耗散结构理论和协同学作为基本思想和理论核心,探索自然变化和人类社会发展中的各种复杂现象及其形成和演化的基本规律。国家开放大学办学体系作为在广播电视大学系统的基础上演变发展的复杂性新事物,应用自组织理论进行研究和设计,将能更好地促进广播电视大学系统建设适应新的形势和要求,把握开放性、协同性、竞争性、不平衡性、变异性、整体性等特征,从而由科层管理的广播电视大学系统“他组织”演变为开放大学办学体系“能动的自组织”,并建立起主体适应环境的复杂性适应系统,打造新的功能与结构,创新管理体制和运行机制,强化综合协调与支持服务能力,提升体系建设水平和整体实力,以实现国家开放大学的历史使命和发展目标,发挥国家开放大学在建设学习型社会中的重要作用。

关键词:自组织理论国家开放大学办学体系复杂性适应系统

单位:中央广播电视大学

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国远程教育

CSSCI南大期刊

¥340.00

关注 26人评论|3人关注