摘要：非传统学习者通常指年龄各异、来自不同行业以及具有不同经济、文化和教育背景的学生。剑桥大学学术副校长凯瑟琳提出，机构领导如果要发展有支持、易成功的学习环境，了解学生群体的特征和要求至关重要，这样可以调整机构的运行以满足他们的独特需求。

关键词：学习者 非传统 成功 学生群体 教育背景 

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