摘要：关于＂互联网＋＂时代如何促进教育变革的趋势与方向这个主题,本文认为应从两种不同视角去探讨。在此基础上,文章介绍了近年来混合式学习逐渐流行的背景及其特定内涵。然后指出,教育信息化应能显著提高教育生产力,即实现教育在质量提升方面的跨越式发展。最后强调：我国教育信息化要走在国际前列,就应当有自己中国特色的创新,有了教育领域的自主创新,才能真正体现我们的文化自信。

关键词：混合式学习 慕课 核心素养 创造性思维 

单位：北京师范大学现代教育技术研究所; 北京师范大学"未来教育"高精尖创新中心; 100875