摘要：目的描述医护专业学生对HIV感染者或艾滋病患者歧视态度的现状。方法采用分层抽样的方法从北京4所医科大学抽取697名医护专业学生，不记名调查医护专业学生对HIV感染者或艾滋病患者的歧视态度。结果发放问卷697份，收回有效问卷641份，有效率为92．0％。医护专业学生对HIV感染者或艾滋病患者总歧视态度、就医过程中歧视态度均为中等水平。总歧视态度受到实习、培训因素的影响，而实习因素是影响就医过程中歧视态度的显著因素。既往接触艾滋病患者经历、是否学习艾滋病专业课与歧视态度不相关。结论医护专业学生对HIV感染者或艾滋病患者的歧视态度与即将承担的角色不适应，有必要在校期间即开展艾滋病反歧视教育，从而使医护专业学生树立反歧视的态度，促进艾滋病防治工作的开展。

关键词：学生 医科 护理 获得性免疫缺陷综合征 社会歧视 

单位：中国协和医科大学护理学院; 北京市100041