摘要：目的探讨透析前教育对慢性肾衰竭患者身心健康的影响。方法选择慢性肾衰竭并符合腹膜透析适应证,血肌酐〉442μmol/L、内生肌酐清除率〈20ml/min的患者150例,按入院先后顺序分为干预组78例和对照组72例,干预组进行透析前教育,对照组按常规护理。比较两组患者入组时基本情况、开始透析时、透析后6个月及12个月的抑郁、焦虑、生活质量、透析时机的选择、依从性、回归社会等。结果两组患者入组时的年龄、性别、文化程度、就业、血肌酐、内生肌酐清除率差异均无统计学意义（P〉0.05）,开始透析时、透析后6个月及12个月两组的抑郁、焦虑、生活质量、透析时机的选择、依从性、回归社会差异有统计学意义（P〈0.05）。结论加强透析前教育可使慢性肾衰竭患者把握透析时机适时透析,有效提高患者透析后的生活质量。

关键词：肾功能衰竭 慢性 健康教育 抑郁 焦虑 

单位：浙江省杭州市中医院肾内科; 310007