摘要：目的探索患者对参与患者安全管理的感知和过程。方法运用格拉泽传统扎根理论方法论，对34例出院或即将出院的患者进行半结构式深度访谈，并收集、分析部分网络媒体的相关报道．析取主题。结果析出主题“互动式患者参与患者安全”的8个类属，并据此构建理论框架，包括“决策性、照护性、诉求性”3个参与策略，“信任、信息、沟通、支持”4个原因要素，“有利”1个参与结果，7个相关理论假设。结论互动式参与患者安全的理论框架可引导患者据其不同临床情境，采取积极“照护性参与”、审慎“决策性参与”、理性“诉求性参与”的恰当策略，对促进患者参与患者安全管理的研究及实践具指导意义。

关键词：扎根理论 安全管理 模型 理论 

单位：第二军医大学护理学院; 上海市200433; 澳大利亚拉筹伯大学公共卫生学院