首页 > 期刊 > 中国德育 > 给学生最多的宽容 【正文】
摘要:目前,基础教育课程改革正在全国展开。而贯穿于《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本精神是“为了每一个学生的发展。”传统意义的师爱在“课改”面前受到了严峻的挑战。面临“课
关键词:基础教育 课程改革 可持续发展 创造力 因势利导
单位:山东省邹平县黛溪中学
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