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写好操行评语

袁锦芳; 牛秀奎 中国德育 2004年第02期

摘要:操行评语是班主任针对学生德、智、体、美等方面的情况,所做的书面定性评价。中小学生正处于自我意识的形成和成熟时期,自我评价的能力差,易受他人影响,因此操行评语对学生品德的形成和发展有着深远的影响,是班主任与学生直接的、独到的沟通形式,是非常有效的教育手

关键词:操行评语自我意识班主任班级管理教育方式

单位:河北沧州师范专科学校

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中国德育

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