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班主任的协调艺术

鲍继忠; 秦培柳 中国德育 2005年第01期

摘要:在教育教学实践活动中,班主任工作的对象除了学生这个主体之外,还有学校领导、任课教师和学生家长。难免会遇到一些不顺心的事.甚至会出现各种各样的矛盾和问题,不可避免地会产生一些磨擦、碰撞和突发事件。这就需要班主任主动积极地协调各方面利益,理顺各种关系,

关键词:班主任工作任课教师学校领导学生家长教育教学

单位:湖北省长阳土家族自治县资丘中学

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中国德育

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