摘要：如今，许多中小学在管理上采取了“全员育人”制度或称“全员班主任”制度，倡导全体教师人人都是德育工作者，以此强化教师的育人职责，显然是对未成年人思想道德建设的重视，促进了学生良好行为习惯的养成。但是，在有些学校却把“育人”简化为对违反校规校纪的学生进行扣分。其不良后果显而易见：

关键词：全员育人 思想道德建设 良好行为习惯 德育工作者 育人职责 

单位：山东省烟台市牟平区宁海初级中学