首页 > 期刊 > 中国德育 > 试论大学生社会主义荣辱观教育 【正文】
摘要:以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观,具有重要的理论价值和突出的时代价值。对大学生进行社会主义荣辱观教育是基于社会发展状况、青年大学生的思想现状、青少年荣辱观养成规律提出的。开展大学生社会主义荣辱观教育,要充分发挥课堂教学主阵地、主渠道作用,大力加强校园先进文化建设,创造适宜的社会环境。
关键词:社会主义荣辱观 大学生 荣辱观教育
单位:淮安市广播电视大学信息工程系; 江苏淮安223005
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
部级期刊
¥460.00