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班集体的发展规律和教育原理——现代班集体建设系列讲话之三

胡麟祥 中国德育 2007年第04期

摘要:一、班集体的发展规律 班集体是现代学校中最为稳定和基本的儿童集体形式。班集体成员是心理尚未成熟的青少年学生,社会变动、多元文化、教育改革、学校理念、教师素质等复杂因素都会影响班集体的发展。因而,要真正揭示班集体发展的规律是十分困难的,需要在实践中不断探索和发现。

关键词:班集体建设教育原理青少年学生现代学校社会变动

单位:无锡市教育研究中心教科所; 江苏无锡214001

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