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《史记》人物道德之课堂辨析

王静 中国德育 2007年第05期

摘要:以“仁、义、礼、智、信”为基本内容的儒家伦理体系集中体现了中华民族的传统美德。“仁”,要求以仁爱之心对待他人,形成相亲相爱的和谐人际关系;“义”,强调个人对他人、对社会应当承担的责任和义务,要求依据道德义务确立人生价值目标,在处理义与利关系时,坚持“以义为先”、“以义为上”、“以义制利”,在义利矛盾时更主张舍生取义;“礼”,

关键词:道德义务课堂人物和谐人际关系人生价值目标

单位:常州市田家炳实验中学; 江苏常州213001

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