摘要:一、班集体智力背景的涵义、特点和功能 班集体的智力背景是现代班集体建设中一个十分重要而独特的领域。智力背景这一概念最早是由苏霍姆林斯基提出来的,其涵义是:学生获取新知识,形成新能力、思想所必须的知识、经验和智力上的准备。班集体是一种特殊的学生主体,它同学生个体一样,不仅具有自己的情感、思想、追求和个性,也具有自己相应的智力背景。
关键词:班集体建设 智力 培养 苏霍姆林斯基 学生主体
单位:无锡市教育研究中心; 江苏无锡214001
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