首页 > 期刊 > 中国德育 > 小学新孝道教育的整体构建 【正文】
摘要:“新孝道教育”是指本着古为今用的原则,对传统孝道思想进行改造和创新,有目的、有计划地对学生实施的科学奉养父母的教育。在小学阶段,新孝道教育的主要内容是孝亲、敬长教育。新孝道教育的实施途径有:课程类途径、实践类途径、环境类途径、传媒类途径。其评价体系包括:日常评价体系、期末评价体系和终身跟踪评价体系。
关键词:小学 新孝道教育 内容 途径 评价
单位:辉县市南姚固学校; 河南新乡453600
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