摘要：新一轮初中思想品德课程改革注重从教师本位向学生本位转变，从填鸭式教学向引导探究式教学转变，从单一向多样化转变。人民教育出版社出版的《思想品德》新教材秉承这一理念，在许多方面进行了创新。

关键词：新教材 活动设计 人民教育出版社 填鸭式教学 学生本位 

单位：清华大学附属中学; 北京100086