摘要：高中生活与哲学课中的一些基本概念、基本原理比较抽象，学生学习起来觉得枯燥、费力。针对于此，我们在教学中巧用古诗文，使枯燥概念生动化、抽象原理通俗化、深奥道理浅显化，调动了学生学习的积极性，收到了良好的教学效果。

关键词：哲学课教学 生活 巧用 诗文化 学生学习 

单位：青华中学; 江苏宿迁223800; 宿迁市中小学教学研究室; 江苏宿迁223800