首页 > 期刊 > 中国德育 > 二三年级消除“交往困惑”阳光教育活动:我不是最弱小的 【正文】
摘要:阳光活动目标 1.通过故事《我不是最弱小的》,激发班中弱小者的自信心,让其他学生认识到主动保护生活中的弱小者。
关键词:教育活动 阳光 三年级 交往 活动目标
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