线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

二三年级消除“交往困惑”阳光教育活动:我不是最弱小的

俞竹华 中国德育 2009年第03期

摘要:阳光活动目标 1.通过故事《我不是最弱小的》,激发班中弱小者的自信心,让其他学生认识到主动保护生活中的弱小者。

关键词:教育活动阳光三年级交往活动目标

单位:

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国德育

部级期刊

¥460.00

关注 47人评论|2人关注