摘要：高德胜先生在《生活德育论》中指出：“生活的过程也是道德学习的过程。”他认为“在‘有道德的生活’中，我们成就的是整体人格，其中有德性，也有思想意识、政治态度、心理素质和法律意识等”。作者从生活德育的视角重新审视了当下的学校生活，“发现有许多教育现象和行为存在道德上的问题，甚至一些道德教育现象和行为本身也不一定道德”。在一系列的学校生活现象的背后，都透出违背道德伦理的隐忧。

关键词：生活化德育 山区小学 道德学习 实践 生活德育 

单位：浙江省丽水市缙云县长坑小学; 浙江缙云; 321401