首页 > 期刊 > 中国德育 > 善待学生的思慕心理一下又何妨 【正文】
摘要:心理学上把进入青春期之后、情窦初开的男女之间有彼此接近的需要的现象,称之为“异性思慕”或“爱慕”。异性思慕是青少年心理发展的一个重要阶段,也是其心理发展正常的表现。然而有些学生将这种初期的异性思慕与吸引误认为是爱情,过早地陷入情网不能自拔。更有些老师和家长错误地将此认为是“早恋”,采取不恰当的教育方法,给学生带来了许多不必要的烦恼。
关键词:心理学 学生 心理发展 教育方法 青春期
单位:江苏省淮安市复兴中学
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