摘要：德育是形成学生良好道德品质即美德或德性的实践活动。因此，关于美德的基本预设必然决定着德育理念及其指导下的具体德育实践形态即德育范式。何谓美德？历史上有三种基本的观点：“知识即美德”“践行即美德”“和谐即美德”，相应地形成了三种基本的德育理念、取向与实践形态，即知性德育范式、实践德育范式与和谐德育范式。

关键词：德育范式 美德 实践活动 实践形态 德育理念 

单位：河北师范大学法政学院; 河北石家庄050091