首页 > 期刊 > 中国德育 > 给年轻班主任的三点建议 【正文】
摘要:建议一:合理定位,成功转换角色,学会自我心理调节 年轻人无论对生活还是工作都有着美好的幢憬和无穷的冲劲,可谓朝气蓬勃,有的年轻班主任甚至想在较短时间内成就一番事业,成名成家。但其实做班主任会遇到很多意想不到的问题,不是付出了就能收获立竿见影之效。随着时间推移,他们很快由勤奋、积极、自信转到抱怨、烦燥、厌倦的情绪中去,工作的热情越来越低落。因此,
关键词:班主任 自我心理调节 年轻人 时间
单位:江苏省吴江市松陵第三中学
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