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互助研修:班主任专业化成长的有效途径

张青涛 中国德育 2010年第06期

摘要:班主任作为班级的组织者、教育者和领导者,是联结学校、家庭、社会的桥梁和纽带,在学生健康成长中起着导师的作用,在学校教育中发挥着举足轻重的作用。加强班主任队伍专业化建设,全面提高班主任素质,具有非常重要的意义。

关键词:班主任队伍专业化成长研修学校教育专业化建设

单位:青岛市第五十三中学

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