首页 > 期刊 > 中国德育 > 新中国以来高校思想政治理论课设置的历程及特征 【正文】
摘要:我国高校思想政治理论课的设置经历了“”前强调“三基四性”、探索课程设置的规范化和科学化,到“”中惨遭践踏、名存实亡,再到改革开放以来备受重视、与时俱进、不断完善方案式课程设置的历史过程。课程的设置与演变紧跟了时代步伐,贯穿了马克思主义理论教育这条主线,突出了中国化的马克思主义理论教育这一核心内容。
关键词:思想政治理论课 设置 历程 特征
单位:湖南理工学院社科部
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