摘要：南京市金陵中学早在1990年就成立心理健康教育课题研究组，对中学如何开展心理健康教育进行了大胆的尝试和探索。十几年心育历程，使我们体验到了改革与创新的艰辛，也使我们体验到取得丰硕成果的愉悦，我们最突出的感悟是：育心者必须以学生的立场和眼光观察学生，重视学生自身内在的感受和愿望。这既是走向新世纪学校教育的起点，又是检验心理教育实效的基本标准。

关键词：学生 心理健康教育 心灵 教育课题研究 学校教育 

单位：南京市金陵中学