首页 > 期刊 > 中国德育 > 变革教师教育,改革美国的P-20教育体系 【正文】
摘要:在推进改革的过程中,教师教育需要有所转变,以更好地为这个复杂的社会培养教师、学校辅导员、管理者去从事教学、指导和领导工作。教育者们必须拥有相应的技能、知识和奉献精神,以推进这一转变的过程。这一变革的精神将需要大学教师打破学校之间的藩篱,实现大学之间的相互合作,同时与社区里的关键成员合作,以培养未来的教育工作者。
关键词:教师教育 教育体系 变革 改革 美国
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