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不要让“优生”成为德育的死角

钟锋 中国德育 2011年第03期

摘要:人们心目中的“优生”,往往是指那些学习成绩优秀的学生。有人甚至认为“优生素质好,不用教育也成才”。其实不然,细心的人不难发现,“优生”不“优”的现象屡见不鲜。

关键词:德育学习成绩学生教育细心

单位:江苏省梁丰高级中学

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