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定位 整合 设计——在“一班一品”活动中探索班级文化建设之策略

钟红 中国德育 2011年第03期

摘要:“一班一品”是我校提出“文化立校”以来德育处开展的班级文化建设方案征集活动,旨在贯彻学校文化立校之精神,打造班级文化建设之品牌。现就我创建“一班一品”——“绿色心情图书角”的实践来谈谈班级文化建设的几点策略。

关键词:班级文化建设整合设计征集活动学校文化

单位:上海市南汇第二中学

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