摘要：在价值观念多元化与社会民主化进程的时代背景下，班级文化建设中的理论问题以及班主任在面对来自学生亚文化与学校主流文化之间的矛盾冲突时，如何形成班级文化风格等问题，成为班级文化建设新的时代话题。本文分别从发挥环境的育人作用、规范的导向作用，以及在协调与融合中形成班级精神三个方面作出分析，提出在冲突与融合中建设现代班级文化。

关键词：学生文化 教育文化 冲突融合 班级精神 

单位：南京师范大学教育科学学院