首页 > 期刊 > 中国德育 > 思行合一:美国小学行为教育的启示 【正文】
摘要:美国教育者认为:品格的教育,与学生的行为有着直接的关系。西乔治亚大学教育学教授布拉赫曾经指出:将学生言行和品格特征结合起来,开展相应的教育,是非常必要的。他认为,如果学校在品格教育中取得成功,
关键词:行为教育 美国 小学 品格特征 乔治亚大学
单位:安徽省桐城市卅铺中心小学
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