首页 > 期刊 > 中国德育 > 绘制育人为本的“路线图” 【正文】
摘要:目前,中小学德育课程普遍缺乏吸引力,同时还背负着“道德说教”“道德灌输”的恶名,教授课程的教师也因此不受欢迎。事实上,培养学生世界观、人生观、价值观这些思想层面的内容,靠讲解、灌输是形成不了的,中小学教帅必须认清传统学校德育的弊端,树立以人为本的大德育观。
关键词:育人为本 小学德育课程 道德灌输 道德说教 思想层面
单位:广东省深圳市宝安区教育局
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