首页 > 期刊 > 中国德育 > 改变,让学生不再沉默 【正文】
摘要:在一次哲学课上,为了活跃课堂气氛,我提议同学们运用所学的哲学原理分析身边的人和事,从中总结出人生哲理。话题提出后,半晌没有一个学生站起来发言,学生们个个埋着头,神情严肃地等待老师的点名,课堂一下子陷入了冷场,我也陷入了尴尬境地。
关键词:学生 沉默 课堂气氛 哲学原理 人生哲理
单位:江苏省如东县第一职业教育中心校校长办
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