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“四化”养成教育

郭秀艳 中国德育 2013年第02期

摘要:叶圣陶先生说:“教育是什么,就是要养成良好的习惯”。小学作为学生接受正规教育的基础阶段,是培养良好习惯的最佳时期。多年来,辽宁省凌源市实验小学以学习传统文化为载体,以开展特色活动为手段,创新养成教育评价机制,抓实、做细养成教育,赢得了家长和社会的高度赞誉。

关键词:养成教育教育评价机制实验小学基础阶段正规教育

单位:辽宁省凌源市实验小学

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中国德育

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