首页 > 期刊 > 中国德育 > “四化”养成教育 【正文】
摘要:叶圣陶先生说:“教育是什么,就是要养成良好的习惯”。小学作为学生接受正规教育的基础阶段,是培养良好习惯的最佳时期。多年来,辽宁省凌源市实验小学以学习传统文化为载体,以开展特色活动为手段,创新养成教育评价机制,抓实、做细养成教育,赢得了家长和社会的高度赞誉。
关键词:养成教育 教育评价机制 实验小学 基础阶段 正规教育
单位:辽宁省凌源市实验小学
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