首页 > 期刊 > 中国德育 > 董家沟小学:“微教育”保有教育的温度 【正文】
摘要:一条微博,可以记录生活的点滴;一段微信,可以带去真诚的关爱。“微思想”为学校教育提供了新的思路。在董家沟小学(以下简称董小),“微教育”已拉开序幕:从教育的细微处入手,一人一事,一点一滴……慢慢地来,“尝试大美育,润育温暖的人文校园”。
关键词:学校教育 小学 温度 人文校园 大美育
单位:大连经济技术开发区董家沟小学
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