摘要：美国心理学家霍华德·加德纳提出了多元智能理论，认为每个人都具有多元智能，即语言、逻辑一数学、视觉空间、肢体一动作、音乐、人际、内省和自然八大智能。在这个理念指引下，我校确立了“尊重个性多元发展”核心文化，在尊重学生的个体差异的同时，帮助学生全面发展。“多彩”就是多元而和谐、开放而兼容、特色而优质。让学生成为文雅有礼、多艺的多彩少年是我们的教育追求。

关键词：教育追求 实验小学 江门市 广东省 多元智能理论 

单位：广东省江门市实验小学