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确立道德成长的参照系统--临沂市罗庄区"实效德育"采访纪行

南丽; 王效超; 张烽忠; 苗成彦 中国德育 2013年第08期

摘要:一个人羡慕谁,常常就会向谁学习;向往什么,就会向那个方向努力。道德成长,大抵如此。心理学中有个解释,真正决定人们思想品德的是其心目中的参照系统。初春时节,记者来到临沂市罗庄区。两天前,3月17日,罗庄区第三届骨干班主任培训圆满结束。培训会上,为班主任作报告的不是外地请来的教育专家,而是六位土生土长的“本土专家”。带有“桑梓气息”和“原始风味”的教育思想和管理经验打通了理论与实践的阻隔地带,其中,美国、澳大利亚教育考察报告让大家在感受中外教育文化差异的同时,又引发了新的思考。就是这样,罗庄区有效集散本土优质教育资源,创建了十几个“名校长工作室”“名师工作室”,已对全区骨干班主任进行了1200余人次的培训,在教育思想和方法上为一线教师确立了参照系统。

关键词:参照系统道德成长临沂市班主任培训采访

单位:《中国德育》编辑部

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