首页 > 期刊 > 中国德育 > 找准教学支点 凸显价值引领 【正文】
摘要:品德与生活、品德与社会这两门课程都是以儿童的生活为基础的课程,但课堂教学不是简单的生活引入和交流,而是价值引领的生命历程。只有以儿童生活为课程基础,实现课堂与生活对接,提炼生活中的品德内涵,提升对学生的影响力和教育价值,才能促使学生感悟生活,激发对生活的责任和热情,使品德课堂走进生活,真正彰显生命张力。
关键词:价值引领 课堂教学 品德与生活 支点 课程基础
单位:浙江省嵊州市剡山小学
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